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一只犟龟走进了金秋十月。


犟龟杯“我的阅读教室”全国评选活动的发布,

预告了盛典的开始。


《慈善与公益之“辨”》

决定了我们一步一步向前走的方向。


《阅读项目可以提高乡村孩子的阅读能力和学习成绩吗》

《中国农村基础教育儿童阅读现状调查报告》

《甘肃平凉庄浪县两年期学校回访报告》

《担当者行动2018上半年财报》

我们每一步都踏得更坚实。


洛江、东乡、临夏、万安、夏令营的每个项目学校~

我们的脚印渐渐延伸向远方。


牛谢军老师、王梅玲老师,还有更多的乡村老师们,

你们从一只犟龟,渐渐地走成了很多只犟龟~


这个属于孩子们的隆重盛典,

让我们在那里相见吧!

一线故事 —— 阅读的力量

今日到白岩小学,开完会后,正要离开教学楼,一群孩子向我围过来,羞答答地叫着我,我知道,就因为我上次去的时候和他们聊过书,我们之间的距离一下子变得那么的近,我们再一次聊起了最近读的书,听了他们读的书后,我顺便拿出包里背的书《西顿动物故事》和他们讲起来,那种感觉,我们好像早就是老朋友了一样。


聊完故事,有个孩子说,“老师,你会经常来这里吗?我们会想你的!我写的童诗想给你看,我看的书想讲给你听”,听到这些,一下子刺激到我内心最柔软的地方,更让我明白,推广阅读何等的重要,让孩子们能随时随地能找到和他们交流的人,那就是他的老师。


远水解不了近渴,和几位老师走出校园,我看见孩子们都在忙着自己的事情去了,可是刚走出大门几米远,一群孩子站在大门那里,挥动着双手,大声地叫着:“老师再见”。


这一切都是阅读的力量,是阅读拉进了我们的距离,是阅读联结了那份情谊!这时一位老师谦虚地说,“我杂事情太多,不能去讲课,就叫孩子们读图书角的书,嘿嘿,今年均分增长了20多分!”


我也震惊了,我知道阅读很重要,但我不知道见效那么快。但这一切的一切告诉我,在这片土地上,我一定得不断播撒阅读的种子,不管多艰难,我一定坚持不懈推动阅读工作,让阅读之花开遍这沉睡的土壤!


也希望有爱心,有责任心的你快快醒悟,让更多的孩子不被理论的语文分析谋杀了孩子真正该获得的语文素养!


文\马正贵(云南省昭通市彝良县龙安镇中心学校

犟龟杯|担当者行动“我的阅读教室”全国评选活动

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米切尔·恩德的绘本《犟龟》

讲述了一只名叫淘淘的乌龟,

为了参加狮王二十八世的婚礼,

不理会所有动物的嘲笑,

缓慢而坚持不懈地越过种种障碍,

最终赶上了狮王二十九世的婚礼。


阅读也是如此,

只要上路,只要不停地走,

总会遇见隆重的庆典。

担当者行动举办犟龟杯“我的阅读教室”全国评选活动,


正是为了寻找同在阅读路上的“犟龟”们。

益论杂谈

益论杂谈|慈善与公益之“辨”

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公益,

首先就在于“公”字,

公益有很强的公共性、外部性,

是一种和大家都相关的社会公共议题、公共服务,

比如环保中的“空气保护”,

我们每个人都在用空气,

但空气又都不属于任何个人

(外部性、公共性就是这个意思),

因此公益姓“公”,

重在公共参与。


总结:

慈善具有私人性,慈善是给予;

公益具有公共性,公益是参与。

益论杂谈 | 罗思高:阅读项目可以提高乡村孩子的阅读能力和学习成绩吗?

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农村教育行动计划项目组(REAP)的研究发现,

在没有任何干预的情况下,

乡村孩子表现出了较低水平的阅读成绩、阅读图书的数量和阅读信心。


但是研究同样表明,

经过设计的、合适的干预方式可以提高学生的阅读和学习成绩。

尤其,当获得图书的机会增加,

加上有效的教师培训,

可以显著地提升学生的阅读能力、数学考试成绩和语文考试成绩。

其中研究进一步发现NGOs提供的教师培训

比政府提供的教师培训更为有效。


因此总的来说,

图书角+NGOs提供的教师培训

是最为有效提升乡村孩子阅读能力和学习成绩的手段。

阅读推广

阅读研习营·泉州洛江|刺桐城里,阅读花开

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千百年前,

海上丝绸之路从这里开始,

千百年后的今天,

阅读的种子也在这里悄悄发芽。


期待着能够与这些阅读路上的领航员们

一起用阅读点亮乡村孩子的童年,

让阅读之花如那刺桐花般开遍这片土地!

阅读研习营·甘肃东乡 | 阅爱东乡,书送未来

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这正是我们这次东乡教师研习营的目的,

“无限相信阅读的力量”

我们反复确认和传递这种观点,

而支持我们走到今天的这种力量,

也许正是来源于我们某天偶尔翻开的一本小书中呢。

阅读研习营·甘肃临夏 | 思书明志,阅读助学

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返程的车上,

窗外美景的飞快的倒退,

文宾说:人家寺庙是晨钟暮鼓,

我们则要晨思暮省,

不要被生活打败,

看一张张孩子的脸,

就知道走下去的每一步都是幸福和美好。


这条阅读之路,是我们的旅途目的地,亦是故乡。

担当心路 —— 未来英才夏令营

这个夏天,我们在各自的乡村哭过、笑过,感受担当者的辛酸与感动,体认公益的真谛与精神。我们每个队伍代表分享自己的感想,有开心,有无奈,曾经理想地以为每个人都纵是辛苦,但依旧可以兴高采烈地分享自己团队的故事。但终究是理想,现实总是没有那么美好,当记忆中的痛点扎向每个人的心窝,也只有泪滴可以包含全部含义。而这泪点背后的种种,我们是否敢于直面才是关键,我们不再纸上谈兵,心灵鸡汤不能抚慰我们受伤的心灵。每个人心里在夏令营之后总是埋下一定的朴素的实证主义精神,希望去解决遗留下来的种种问题。而这里我们也更清楚坚定的是这个世界需要爱,有了爱才有了一切。


——尹薇(未来英才夏令营总导演)

担当心路|再见,繁星们——第九届未来英才夏令营南北场总结会

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我们虽想着山长水远

带给孩子们不一样的体验,

却因孩子,

而带给我们更多的脚踏实地的力量。


你可以很骄傲的说,你们没经历过,所以你们不懂。

担当心路|X计划的故事

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感谢每一个如此特别的你们,

出现在我的生命里,

带给我惊喜,

在这个暑假里陪着七猫姐姐笑、

陪着七猫姐姐哭,

让我感觉到自己的有血有肉、

会哭会笑。

福建省担当者行动教育基金会 创建
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